1344. Todo es muy difícil de entender

Universidad Tseyor de Granada (UTG) Granada (España)

CONVERSACIONES INTERDIMENSIONALES

Barcelona – Ágora del Junantal (Paltalk)

Núm. 1344, domingo 27 de julio 2025

tseyor.org

En la reunión del Ágora del Junantal de hoy, los equipos de los Muulasterios y Casas Tseyor han presentado la síntesis del com. 1289 Cuento del Osito de Peluche, dado por Shilcars el 10 de noviembre de 2024. Se ha realizado un debate sobre el significado del cuento y la cuestión del origen de todo. Shilcars nos ha dado el siguiente comunicado.

1344. TODO ES MUY DIFÍCIL DE ENTENDER

Amigos, amigas, hermanos y hermanas de Tseyor, soy Shilcars de Agguniom.

Parece que el comienzo de mi disertación va a ser muy similar a la del día pasado, diciendo que todo es difícil, sí, muy difícil entender todo este proceso, que parte de una idea primigenia y contemplar la manifestación al completo, resulta difícil de entender, claro.

Mayormente porque utilizamos herramientas que no son adecuadas para ello, para comprobar, experimentar, deducir, intuir, incluso imaginar a un nivel creativo, porque de esto se trata.

Ciertamente, la imaginación creativa nos va a dar respuesta a muchos de los interrogantes que en este caso tenemos los atlantes, los seres que pensamos que pensamos.

Porque esto sí es entendible: pensamos que pensamos. Y ahí ya hay un factor importante e interesante para tener en cuenta, porque si pensamos que pensamos, quiere decir que la solución estará en pensar.

Porque si no pensamos, jamás se nos ocurrirá preguntar y, mucho menos, algo que sea trascendente, porque ni acudirá a nuestra mente esa idea.

Así que es difícil, verdaderamente, amigos, amigas, entender todo este proceso que parte de la idea primigenia.

Y claro, la micropartícula ha puesto de relieve que a partir de ella puede sintonizarse con todo un conocimiento que está ahí.

Aunque pensando como pensamos es muy posible que no averigüemos el circuito adecuado para despejar la incógnita. Y digo incógnita, fijaros, que no estoy hablando de incógnitas, porque incógnitas puede haber muchas, pero en realidad hay una sola incógnita, porque la Idea es una sola.

El mundo de las ideas no es un mundo en el que están todas ellas. El mundo de las ideas es un mundo que tampoco es mundo, pero ahí está la idea primigenia. Y por supuesto que la idea primigenia tiene todas las respuestas, porque todo lo que se ha imaginado y se ha puesto en el mundo de manifestación ha partido de la Idea.

Y todo lo que aún no ha partido de esa idea, está en la propia idea y aunque no se ha manifestado, está, es. Y digo, todo, como mundo infinito, por lo que verdaderamente está todo en la Idea. Y la Idea no es.

Sí, sí, verdaderamente es todo muy difícil, claro.

Y vuelvo a insistir en que también afecta que no tengamos las herramientas adecuadas para valorar tales respuestas a ciertas incógnitas y que se presentan cuando verdaderamente tenemos interés en saber, en conocer.

Más que querer, es anhelo por salir de este pozo de oscurantismo, de esa cueva en la que la oscuridad únicamente nos da a entender que si verdaderamente existe la oscuridad, quiere decir que habrá por alguna parte la luz, la iluminación.

Y esta existe en nuestro proceso mental, incluso trascendental, cuando en este caso utilizamos lo que ya hemos dado por comunicado, que es el doble etérico.

Ahí, el doble etérico tiene una capacidad infinita para saber, conocer. Anhelando, porque el doble etérico no tiene ningún interés, no está patrocinado por ningún pensamiento egoico, porque no es personalidad, es pura esencia convertida en un proceso que podríamos decir replicante de un cuerpo que piensa que piensa, pero ella está libre de las ataduras propias de la dependencia.

Pues eso mismo, amigos, amigas, habremos de tener en cuenta y no desesperarnos cuando no se entienda tal o cual cuestión, sino intuir en nosotros el pensamiento de que tal vez no utilizamos las herramientas adecuadas, como he indicado, porque no todo el mundo entiende de matemáticas, la alta matemática, la geometría sagrada, la cuántica…

¿Para qué, también, esforzarse en ese aprendizaje, si uno no tiene interés en ello? Cuidado, porque todo valor y esfuerzo y arrojo que se presenta ante la necesidad y ganas de aprender es elogiable. Así que cada uno buscará soluciones a su medida, según sea su interés, según sea o le apetezca saber. Y el saber no es obligatorio.

El saber es puramente fruto de un estado de curiosidad y, cuando se satisface, en un primer momento o en una primera etapa, se desarrolla de tal manera que avanza hacia un conocimiento que puede ciertamente interesar seguir. Porque en el fondo lo que verdaderamente interesa es distraerse en este mundo de manifestación. Con las puertas abiertas, claro está, a la imaginación creativa y con nuestro vehículo, cual es, el cuerpo doble etérico.

Bien, ya en este punto puede ser interesante dejar el tema y decir únicamente que sí, verdaderamente vamos a preguntarnos qué herramientas pueden favorecer mucho mejor la comprensión de todo este intrincado laberinto, complejo y difícil de entender por una mente racional, puramente empírica.

Y es que entenderemos, mediante este ejemplo, como que no vamos a atrapar a un vehículo circulando a 300 kilómetros por hora, corriendo como lo haríamos en una maratón. Es difícil que lo atrapemos, aunque todo es relativo, porque puede haber variantes, múltiples variantes que pueden hacerlo posible.

Y lo dejo a vuestro entender, lo dejo para vuestra comprensión, si realmente es posible lo que acabo de enunciar, o pueda haber una posibilidad de que sea posible, aunque en principio parece que no, ¿verdad? Pues no hay nada imposible, todo es posible.

Y ahí dejo el tema para que lo analicéis, porque es bueno que pensemos que pensamos, porque eso nos va a llevar precisamente a la trascendencia, tarde o temprano, cuando nos demos cuenta de la subjetividad en la que diariamente, constantemente también, nos movemos.

Y propiciemos verdaderamente la posibilidad de movernos en espacios en los que la mente como tal, intelectual, dependiente y egoica, no funcione como tiene por costumbre y nos deje libres de ataduras para abrirnos a ese conocimiento inmenso, cuál es, mediante el acercamiento intuitivo, imaginativo, por lo tanto creativo, la idea primigenia.

Porque, ¿para qué vamos a ir a un extremo de todo este proceso de conocimiento? Vayamos al centro, vayamos a la base, vayamos al núcleo, no nos desperdiguemos en las formas, sino vayamos al fondo. Y el fondo es entrar de lleno en la Idea, que en este caso es el Origen.

Y al entrar en el origen, ahí sí que vamos a simplificar muchísimo, porque contrariamente un extremo dependerá de cómo este se ha particularizado, cómo se ha generado, cómo se ha dividido o multiplicado, incluso infinitamente, porque siempre se estará multiplicando esa parte, esa partícula de la que estamos hablando, la cual es de la idea primigenia.

Y el ejemplo puede valer cuando establecemos, por cierto, el puzle holográfico cuántico. En este caso, cualquiera de los puzles de las psicografías enviadas por nuestro amado hermano Aumnor a nuestro Chac Mool Puente sirve como reflejo de lo que estamos diciendo.

Para hacerlo algo más entendible. Un puzle consta de X piezas previamente cortadas.

Pero una vez cortadas, ese número indeterminado de ellas, si a su vez las volvemos a partir por la mitad, crearemos el doble de piezas.

Y si cada una de esas piezas las cortamos de nuevo por la mitad, alcanzaremos un mayor número de piezas. Y si luego a estas a su vez hacemos lo propio, o bien las cortamos en más trozos cada una, alcanzaremos muchas más piezas.

Pero en el fondo todas ellas pertenecerán al mismo fractal, al mismo gráfico, en este caso a la misma psicografía.

Ello nos indica que podemos entender perfectamente el origen de la Idea. La Idea se ha generado, se ha multiplicado, se ha dividido, se está dividiendo infinitamente, pero todas las partes son lo mismo, porque forman parte de ese gran puzle que en el fondo no es ni puzle. Ni es ni está, sino que conforma una idea en la que se contiene todo.

Así, en la cuántica podríamos entender también que fluctúa del mismo modo dicho procedimiento, por lo que cualquier pieza, cualquier partícula que podamos establecer contacto con ella, cualquiera de ellas, puede ser un mundo, un universo, porque penetrando en el interior de dicha pieza, partiéndola, podemos repartir infinitamente trozos, partículas de esta. Siendo, las mismas, más piezas infinitas de todo un complejo fractal, maravilloso fractal, que parte de una idea primigenia.

Bien, aquí podemos dar por finalizada esta intervención mía y espero no haberos cansado demasiado, pero en realidad sí interesa trabajar la mente, pero trabajarla con las piezas y herramientas adecuadas.

Recordad aquello de que no va a ser posible, ¿o sí? alcanzar corriendo a velocidad de maratón, por el ser humano, un vehículo circulando a 300 km por hora.

Ahí dejo la cuestión y me despido de todos vosotros y vosotras mandándoos mi bendición.

Amor, Shilcars.

Sala

Gracias, amadísimo hermano Shilcars, tú nunca nos cansas, ya sabes, siempre estamos abiertos a tus comunicados, a tus sugerencias, gracias infinitas.

Ayala

Gracias Shilcars, amadísimo hermano, gracias, infinitas. Gracias es una maravilla, es una auténtica maravilla escucharte con los seis sentidos, has dicho tanto que sintetizarlo es imposible a nuestro nivel.

Pero esta última parte me ha parecido tan maravillosa, cuando has expresado esa forma de la división del propio pensamiento que me parece tan absolutamente magnífica, es que lo abarca todo, porque en una parte de tu alocución mencionaste evidentemente la imaginación creativa y claro, cuando hablamos de que todos somos partes, todos los elementos, los seres que pensamos que pensamos, somos parte como consecuencia de esa división, de esa idea única idea, entonces en cada una de esa división a su vez se puede dividir a sí misma. Pero claro, ese acto de dividirse esa idea ya dividida no deja de ser más que la propia capacidad natural que tendría esa misma idea para dividirse a sí misma mediante su propia creatividad.

Es que me parece que esa es la idea básica que se acaba de transmitir No sé si estaré muy despistado, amadísimo hermano, pero gracias, infinitas gracias, porque ha sido maravilloso como siempre, escucharte.

Sala

El hermano Shilcars, no dice nada.

Segundo Aviso La Pm

Hola, buenas tardes a todos los presentes en sala y los presentes en la dimensionalidad, un saludo Shilcars.

Bueno, quisiera primero saber si tengo derecho a hacer preguntas. Y la primera pregunta sería: estamos trabajando en un grupo de WhatsApp en lecturas de monografías y extrapolaciones y conforme a lo que describiste de cómo se va partiendo ese puzle en pedazos, en piezas.

Bueno, no sé si le estoy dando esa interpretación a que este grupo es un grupo, es una pieza más, pero más pequeña donde estamos trabajando, esto, bien quisiera saber si nosotros estamos trabajando ahí y de repente hacemos preguntas y siempre se van contestando con los comunicados entonces siempre decimos, los hermanos mayores están ahí.

Quisiera saber, si nos puedes confirmar si es así o si tenemos que hacer algún otro procedimiento para poder tener el derecho de hacer consultas. Gracias tengo otras preguntas.

Puente

No dice nada.

Sala

Adelante hermanita, Segundo Aviso por la segunda pregunta.

Segundo Aviso La Pm

Bueno, es que la primera pregunta era que si tengo derecho a preguntar a lo mejor no tengo derecho, porque no contesta, bueno, en fin.

En estas reuniones que hacemos de lecturas y extrapolaciones, nos ha coincidido precisamente estar trabajando en ir al pasado y parece coincidencia, una causalidad por lo mismo y, por ejemplo, en el comunicado 1309 dice, “vayamos pues a buscar nuestras raíces en esa eterna realidad y ahí vamos a encontrar lo que necesitemos en cada momento, podemos situarnos dos mil años atrás, trescientos millones de años atrás en un segundo y vivir apasionada y fervorosamente, con devoción, claro está y mucha bondad, el pasado, revivir nuestras raíces, conocer lo que hemos sido”. Y bueno, esto como es sincrónico dentro de estas lecturas y de encontrar toda esta información que nos va llevando a hacer estas extrapolaciones nos pregunta, bueno surgió la pregunta al leer.

Estamos leyendo también el libro de Nuestros orígenes y que también es lo mismo, verdad, está relacionado entonces, ahí nos hablan de cómo Prometeo llega y deja su impronta en los niños que van a nacer.

Entonces, eso sería mi pregunta personal, el Prometeo cuando deja esa impronta de su réplica es que está usando su doble etérico, es el que se impregna ahí para dejar esa réplica, para que seamos nosotros la réplica en esta parte, en este mundo, en esta vida. Gracias.

Puente

No dice nada.

Escampada Libre La Pm

Hola, buenas tardes Shilcars, buenas tardes a todos en sala.

Shilcars, ahora al final del comunicado has dicho que nos preguntemos si podemos alcanzar, entendí yo, alcanzar a ese coche a 300 kilómetros corriendo nosotros. Y a mí me ha llegado: en extrapolación.

Eso es lo que quería preguntar, en extrapolación, si se puede llegar con nuestras herramientas que tenemos, poniendo, utilizando una de las herramientas no sé, pregunto. Gracias.

Shilcars

Claro, así es, el planteamiento estriba en reconocer en qué nivel o mundo paralelo está el planteamiento de dicho alcance.

Sala

Gracias, hermano. La hermanita Capitel Pi Pm pregunta: La idea que contiene todo ¿es el amor?

Shilcars

El amor es todo.

Ilusionista Blanco La Pm

Hola ¿se escucha?

Logré aquí poner este equipo ¡ah! qué bueno, gracias hermanos.

Ahorita, estoy escuchándolos y me imagino que este cuerpo energético, este doble, este doble etéreo, sería algo así como nuestra herramienta para poder competir con ese carro que va a 300 kilómetros por hora, ¿verdad? y como dijo la anterior la hermana con herramientas a través de la extrapolación, otras, un sexto sentido ¿no sé?, con otro, con otras cosas menos rudimentarias.

Bueno es lo que yo me imagino ¿será correcto?

Shilcars

Efectivamente, por ahí puede ir el desarrollo de la solución, aunque es mucho más compleja la operación.

Pero sí, efectivamente, caliente, caliente

Sala

Vamos a pedirle a nuestro hermano Shilcars, si tiene bien a dar estos nombres simbólicos.

Shilcars

Adelante con los nombres simbólicos

La hermana Cuadratura del círculo Pm cumplió con los siete capítulos del Curso Holístico Viniste de las Estrellas, ¿lo recuerdas? Y solicita a su réplica cambio de nombre simbólico.

Sala

Bueno, hasta aquí los nombres simbólicos, después está la hermanita Cuadratura Del Círculo Pm, cumplió con los siete capítulos del Curso Holístico Viniste de las estrellas, ¿lo recuerdas?, que le pide a su réplica un cambio de nombre simbólico ¿si puede ser?

Puente

No dice nada.

Sala

No dice nada, bueno, hermanita Cuadratura Del Círculo, pues el hermanito Shilcars por lo pronto no recibe nada de tu réplica. Quizás más adelante.

Gracias, hermano Shilcars, por los nombres simbólicos, bienvenidos hermanitos.

Shilcars

Bienvenidos.

Sala

Buenas tardes, noches, nos despedimos.