Propuesta de lineamientos para cursos Tseyor (versión 2):
por Pigmalión
· El Departamento de Divulgación tiene como función principal velar por la pureza del mensaje de Tseyor y promover su (adecuada) divulgación, según los objetivos en los estatutos de la Universidad Tseyor de Granada.
· En este contexto, el Departamento supervisa todas las actividades relacionadas con la divulgación, incluyendo la organización y desarrollo de los cursos, asegurando que estos se alineen con los principios y filosofía de Tseyor.
· El Departamento de Divulgación es lugar de reunión de los Muul donde pueden intercambiar experiencias, proponer y contrastar ideas y organizar iniciativas de divulgación en todo el mundo.
· Los cursos de Tseyor pueden ser presenciales o virtuales, dando prioridad a los cursos presenciales siempre que sea viable, pues estos últimos favorecen una mejor retroalimentación y participación energética.
· Los cursos de Tseyor se realizan en base a la lectura en grupo del libro “Curso Holístico de Tseyor. Introducción a la Filosofía de Tseyor. Viniste de las Estrellas ¿Lo Recuerdas?”, y la retroalimentación que pueda generar dicha lectura.
· El curso se puede complementar o ampliar con talleres, cuentos, meditaciones y otros materiales de la biblioteca Tseyor.
· Los cursos deben ser interactivos y participativos, fomentando la retroalimentación y el intercambio de experiencias, evitando el uso de vídeos grabados o métodos de aprendizaje pasivo.
· En cuanto a la regularidad de las sesiones, los cursos pueden adoptar el ritmo que mejor pueda favorecer un entusiasmo saludable de los alumnos y los tutores en conjunto.
· Los cursos de Tseyor tienen un cupo máximo de 12 alumnos para garantizar una participación de calidad. Si la demanda supera este límite, se pueden crear grupos adicionales, asegurando así un aprendizaje de alta calidad para todos los participantes.
· Los tutores deben llevar un control de asistencia, y exigir una implicación mínima y/o una asistencia a los alumnos si acaso desean pedir nombre simbólico al final.
· Se mandará por escrito a los participantes este código de conducta:
Código de conducta de los cursos de Tseyor:
ü Se espera una actitud abierta, participativa y respetuosa hacia todos los participantes, incluyendo tutores.
ü Todos deben evitar comportamientos disruptivos o irrespetuosos.
ü Se debe respetar la privacidad de los compañeros y no compartir información personal sin consentimiento.
ü Cualquier conducta que infrinja estos principios puede resultar en una advertencia y, de persistir, en la expulsión del curso.
ü Este código busca crear un ambiente de aprendizaje positivo y respetuoso para todos.
· Tras finalizar el curso se solicitará a los alumnos si desean seguir en Tseyor y recibir su nombre simbólico.
· Después de obtener el nombre simbólico los nuevos miembros de Tseyor seguirán bajo la guía de sus tutores (u otros que se les asigne) hasta su plena integración en la comunidad, evitando el seguidismo o proselitismo, evitando grupúsculos, y promoviendo una integración genuina con el organismo global Tseyor.
· Se invitará a los nuevos tseyorianos a asistir libremente y participar en las reuniones del Ágora del Junantal (comunicado 1287) y a reuniones de Casas Tseyor o grupos de Tseyor en formación, así como también a eventos, actividades, convivencias, etc.
· Se inscribirá a los nuevos tseyorianos al foro de mensajes del Ágora del Junantal.
· Para la continuidad y la integración los tutores pueden ofrecer sesiones de lectura y retroalimentación y otras actividades del CAFÉ trascendental.
· Se debe respetar el ámbito geográfico de cada Casa Tseyor y/o Muulasterio, o grupos de Tseyor en formación, evitando la captación de interesados fuera de su zona de influencia. Los Muul deben colaborar entre sí para asegurar que los interesados se dirijan a los lugares más adecuados en su área geográfica.
· Las iniciativas de cursos a “gran escala” o que se puede prever mucha participación debe hacerse en coordinación con el Departamento de Divulgación, estando todos los miembros del Departamento apoyando organizativamente. Y con la participación de todos los tutores que sea necesario para cubrir la demanda.
· Las iniciativas novedosas en la divulgación han de comunicarse al Departamento de Divulgación para tener el apoyo energético de la comunidad, o en caso de no tenerlo, esperar un mejor momento.
· La publicidad pagada en Tseyor puede ser útil en situaciones específicas y bien planificadas, como promocionar un curso en una localidad concreta. Sin embargo, el uso indiscriminado de publicidad general puede llevar al proselitismo, ya que los medios publicitarios pueden tentarnos a expandirnos más allá de lo necesario debido a su facilidad de uso (comunicado 1284).
· Se deja a criterio de los tutores las iniciativas de publicidad pagada, a condición que informen al Departamento de los detalles de esta acción, previamente. Tras la implementación, los tutores deberán proporcionar un informe al Departamento sobre los resultados obtenidos.
· Para impartir cursos, los Muul deben estar plenamente informados y al tanto de los lineamientos, acuerdos y directrices establecidos por el Departamento de Divulgación, y comprometerse a acatarlos en su totalidad. Estos acuerdos y lineamientos se publicarán en los canales habituales de la comunidad Tseyor y estarán disponibles en la web.
· Los tutores han de ser Muul-Águila activos en Tseyor, bien integrados en la comunidad y al día de sus actividades.
· Se espera que todo Muul actúe, ante todo, con humildad y en consonancia con los principios de Tseyor y conforme a los lineamientos que el Departamento de Divulgación apruebe.
· Los cursos de Tseyor deben mantenerse libres de intereses económicos o personales de los tutores, y estrictamente dentro del ámbito de la filosofía de Tseyor, sin mezclar o promocionar otras técnicas, escuelas o líneas filosóficas, asociaciones u organizaciones no vinculadas a Tseyor.
· En caso de detectarse irregularidades en la divulgación el Departamento de Divulgación evaluará la situación. Si el contenido del curso se ha mantenido fiel a la filosofía de Tseyor, el curso se considerará válido para los alumnos. En caso de desviaciones significativas en el contenido, se tomarán medidas para complementar la formación de los alumnos, asegurando que reciban la información correcta y completa de Tseyor.
· En caso de que se observe un incumplimiento respecto a los lineamientos o acuerdos establecidos el Departamento de Divulgación evaluará la situación y, tras dialogar con los implicados, podrá aplicar la medida de "paréntesis" si así lo considera oportuno, con el objetivo de preservar los valores de la comunidad y los objetivos de la UTG.