Taller de imaginación de las palabras

Taller de imaginación de las palabras

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“Interesa que podáis reflejar, en vuestra imaginación, las palabras que os estamos transmitiendo, si digo “el ol” podéis comprender y ver en vuestra pantalla mental el artículo “el” y sustantivo “sol”; “la luna”, lo mismo, “el pan”, todas estas palabras que estamos pronunciando como ejemplo las estáis viendo en vuestra pantalla mental. Así es la imaginación, ahí no estáis elucubrando, estáis oyendo unos vocablos, unos sonidos, y los estáis trasladando mentalmente y veis las palabras tal cual las estamos pronunciando.
Entonces, con ese pequeño ejemplo que estoy dando, os daréis mucha más cuenta de la importancia que tiene la unidad de los fractales, el no mezclar conocimientos ni pensamientos de otros fractales. Sencillamente, porque Tseyor desde un principio, todo su lenguaje lo ha previsto precisamente para que suene en una determinada vibración.
En todo su lenguaje existen claves que ayudarán a retener esas imágenes en vuestro pensamiento, mezclarle otros sonidos, otras vibraciones, otros conocimientos, sería desvirtuar el propósito originario del lenguaje de Tseyor, desde un principio. Tenedlo en cuenta” (Shilcars, com. 1047).

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